Zoek resultaten voor : 100


2
In dit bericht lees je hoe je kunt starten met het 100-dagenrekenproject. Want dat is een héél goed idee voor elke kleutergroep én groep 3! Je bouwt op een leuke en eenvoudige manier een goed inzicht in de getallenlijn op. Voor zwakke rekenaars is dit geschikt als ‘pre-teaching’, ze hebben […]

Start 100-dagenproject


Rekenen met Slimme Kleuters

Slimme kleuters in de klas willen graag snel naar de grote getallen: 100, 1000 of ontelbaar! Toch is het verstandig om juist ook aandacht te besteden aan een goed inzicht in de telrij tot 10, 20 en 100. Zo voorkom je dat er in de toekomst hiaten ontstaan. Het 100-dagen rekenproject zorgt voor een goed inzicht in ons 10-tallig systeem. Waarom is 39 iets anders dan 93? Door 100 schooldagen de tel bij te houden en dit zichtbaar te maken met concrete materialen én de schrijfwijze van de getallen, wordt dit voor de kinderen duidelijk.

Een zinvol project voor elke groep 2 en groep 3!

Naast bovenstaande aanpak, die voor alle kinderen in de groep geschikt is, vind je 25 specifieke opdrachtsuggesties waarbij slimme kleuters worden geprikkeld om op creatieve en analytische wijze aan de slag te gaan rondom cijfers en getallen, de telrij, hoeveelheden, betekenisvolle getallen en nog veel meer.Let op, dit project is een digitale download! Wil je eerst meer weten over hoe bestellen in zijn werk gaat? Klik dan hier.

100 Dagen Rekenproject


Nadat je 100 ( school-) dagen samen met de kinderen de tel heb bijgehouden volgt natuurlijk een 100-dagen feestje op de 100e dag van het schooljaar! Een greep uit de activiteiten (veel van de activiteiten heb ik samen met de kinderen bedacht en uitgevoerd) Zo kom je naar school als […]

En wanneer vier jij het ‘100-dagenfeest’?




In deze uitgave lees je hoe je jonge kinderen kunt leren rekenen aan de hand van hun eigen TekenRekenboek. Op speelse wijze ontwikkelen zij hun inzicht in allerlei rekensituaties.Voor de leerkracht levert deze werkwijze een goed inzicht in de rekenstrategieën van de kinderen op. Je kunt op tijd bijsturen als dat nodig is. De opdrachten zijn heel gemakkelijk op niveau en interesse aan te passen. Zo kun je elk kind uitdagen.Een mooie aanvulling op Het 100-dagen rekenproject en Simon Rekenslang! Lees er meer over in dit blog: Je eigen TekenRekenboek Let op, dit project is een digitale download! Wil je eerst meer weten over hoe bestellen in zijn werk gaat? Klik dan hier.

TekenRekenboek


In blog lees je hoe je jonge kinderen kunt leren rekenen aan de hand van hun eigen TekenRekenboek. Op speelse wijze ontwikkelen zij inzicht in allerlei rekensituaties. Voor de leerkracht levert deze werkwijze een goed inzicht in de rekenstrategieën van de kinderen op. Je kunt op tijd bijsturen als dat […]

Je eigen TekenReken-boek




Twaalf lesprojecten van slimmekleuters.nl verzameld in een prachtige stevige ringband. In totaal 424 pagina's vol inspiratie, de map weegt wel 2,6 kilo! Welke projecten kun je verwachten? Begeleidingsmaterialen: de Complimentenkaartjes, Stilstaan bij Groei voor groep 1 tot en met 4 en het Lespakket Smartgames.Hogere-orde denkopdrachten: Uitdagende opdrachten bij ontwikkelingsmaterialen en alle Denksleutelmaterialen inclusief 20 uitgewerkte thema's.Geletterdheid: de Zin van de Week, Lekker Lezen, Presenteren kun je leren en het Vouwboekje.Gecijferdheid: het 100-dagen Rekenproject, Simon Rekenslang en het TekenRekenboek Het gaat hier om een gedrukte map die je per post zult ontvangen. Omdat ik op maandag en dinsdag voor de klas sta, verzend ik de mappen op de eerstvolgende zaterdag nadat de betaling is ontvangen.  Lees bij de 'Beschrijving' verder over verzenden in de vakantieperiode.Alles over de voorwaarden lees je hier: algemene voorwaarden en privacy.

Map: Slimme Kleuters én groep 3









8
Op veel scholen wordt gewerkt met een Kind Portfolio. De kinderen verzamelen hierin werk dat ze willen laten zien en bespreken dit tijdens de portfolio-presentatie met hun ouders. Hoe zo’n gesprek verloopt verschilt ontzettend per kind, zeker op jonge leeftijd. Het ene kind vertelt honderduit en het andere kind durft […]

Portfolio






2
Net voor de herfstvakantie deed ik een wetenschap- en techniekles over ‘Oplossen’. Mijn inspiratie? De set onderzoekskaarten van de toolkit Kleuterlab, uitgegeven door Inge Schilders. De les die ik hier beschrijf is gebaseerd op de onderzoekskaart ‘oplossen!’ en heb ik aangevuld met mijn eigen ideeën. Nieuwsgierig geworden? Lees dan verder! […]

W&T Oplossen!



Op de NOT van 2019 deed ik een fijne ontdekking: het programma Breinhelden voor groep één en twee. Met dit programma werk je met jonge kinderen aan het versterken van hun executieve functies. Ik was enthousiast en ben het direct in mijn groep gaan uitproberen. Mijn ervaringen daarover lees je […]

Interview Breinhelden


Nóg een wetenschap&technologie les die past in het thema van de Kinderboekenweek: Reis Mee! Bijna ieder kind heeft wel een fiets. En anders zitten ze vast weleens achterop of ze gebruiken de fietsen op het schoolplein. Een mooi onderwerp uit de directe leefomgeving om eens verder te onderzoeken. In deze […]

W&T Fiets en Tandwielen


1
Dit keer wil ik je een voorbeeld laten zien van een cyclus Ontwerpend Leren. Ik maak voor deze les dankbaar gebruik van de ontwikkelde lesmaterialen van Wetenschapsknooppunt Zuid-Holland. Je vindt op deze website uitgewerkte lessen en lesvoorbeelden wetenschap&technologie voor kinderen van 4 tot 12 jaar. Ook tref je er e-learnings […]

W&T Haas en Mol



In deze download vind je 20 vragen en opdrachten die het creatief en probleem-oplossend denken stimuleren, bij het thema Kunst.De download bestaat uit 2 pagina's met opdrachten. Er worden verdiepende vragen gesteld bij allerlei zaken die met kunst en kunstenaars te maken hebben. Denk aan een standbeeld, een schilderijlijst, een schilderspalet, restaureren, vergrootkunst, een museum en nog veel meer! Alles uiteraard weer in de mooie lay-out en stijl van Illustratieenzo!In totaal telt deze downloadbare uitgave 2 pagina's. Op deze uitgave zijn onze algemene voorwaarden van toepassing en onze gebruiksvoorwaarden.N.B. De vragen zijn uitgewerkt bij de bestaande denksleutels, die Tony Ryan heeft ontwikkeld en in Nederland beschikbaar zijn gemaakt door Samenwerkingsverband (SWV) PO 30.06. De Denksleutels zelf zijn dus niet van mijn hand, op de vragen en opdrachten in deze uitgave heeft Onderwijskrachtig  wél copyright.   

Denksleutels Kunst


3
  Verwachtingsvol beginnen Slimme kleuters gaan vaak met hoge verwachtingen naar ‘school’. Het gaat eindelijk gebeuren! School! Dat betekent leren rekenen, lezen en nog veel meer. Eenmaal gestart in de kleutergroep, blijkt het lees- en rekenonderwijs er toch anders uit te zien dan de kleuter had gedacht of gehoopt. Uit […]

Starten met… letters!